Publiczna prezentacja ofert w konkursie na operatora szkoły w Kokoszkach
Zespół Szkół im. Macieja Płażyńskiego sp. z o.o. z Pucka i Fundacja Familijny Poznań z Poznania złożyły poprawne oferty w konkursie operatora szkoły przy ul. Azaliowej 18 w Kokoszkach. Podmiot, który wygra, poprowadzi publiczną, bezpłatną i otwartą na społeczność lokalną szkołę podstawową. Dostępna dla wszystkich zainteresowanych prezentacja ofert odbędzie się 12 lutego (środa) od godz. 9.00 w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gdańsku i będzie dostępna online na stronie www.gdansk.pl.
6 lutego komisja konkursowa stwierdziła spełnienie formalnych przesłanek do przystąpienia do kolejnego etapu konkursu. Zespół Szkół im. Macieja Płażyńskiego Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością z Pucka zaoferował 10 zł/1 m2, a Fundacja Familijny Poznań z Poznania 8 zł/ 1 m2.
Zgodnie z losowaniem, które odbyło się w obecności członków komisji jako pierwszy ofertę zaprezentuje Zespół Szkół im. Macieja Płażyńskiego Spółka z o. o. z Pucka, jako druga Fundacja Familijny Poznań z Poznania.
Termin i miejsce prezentacji: 12 lutego (środa), rozpoczęcie godz. 9:00, Centrum Kształcenia Ustawicznego, Gdańsk, ul Augustyńskiego 1 (obok: Urzędu Wojewódzkiego i Marszałkowskiego), sala konferencyjna, parter.
Każda prezentacja trwać może 45 minut. Członkowie Komisji mogą zadać dodatkowe pytania lub zwrócić uwagę, że przekaz nie jest zgodny ze złożoną ofertą. Przewodnicząca Komisji może dopuścić pytania innych uczestników prezentacji. Spotkanie jest otwarte dla wszystkich zainteresowanych i będzie transmitowane online na stronie www.gdansk.pl
Skład komisji konkursowej:
1. Ewa Kamińska, Przewodniczący, Zastępca Prezydenta Miasta Gdańska ds. Polityki Społecznej
2. Piotr Kowalczuk, Zastępca Przewodniczącego, Zastępca Dyrektora Wydziału Edukacji
3. Agnieszka Kozoń, Sekretarz, Wydział Edukacji
4. Wojciech Błaszkowski, Członek, Radny Miasta Gdańska
5. Piotr Gierszewski, Członek, Radny Miasta Gdańska
6. Prof. zw. dr hab. Dorota Klus-Stańska, Członek, Kierownik Zakładu Badań nad Dzieciństwem i Szkołą w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego
7. Tomasz Lechowicz, Członek, Dyrektor Wydziału Skarbu
8. Barbara Majewska, Członek, Zastępca Dyrektora Wydziału Gospodarki Komunalnej
9. Jerzy Jasiński, Członek, Zastępca Dyrektora Wydziału Edukacji
10. Maria Kulbicka, Członek, Kierownik Referatu Organizacji Oświaty, Wydział Edukacji
Karta indywidualnej oceny ofert jest integralną częścią zarządzenia prezydenta miasta o konkursiehttp://www.gdansk.pl/edukacja_nowy,1806,28279.html
Więcej informacji o przedstawicielu prezydenta w komisji:
Prof. zw. dr hab. Dorota Klus-Stańska, Członek, Kierownik Zakładu Badań nad Dzieciństwem i Szkołą w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego. Przez wiele lat związana z Uniwersytetem Warmińsko-Mazurskim, pracuje obecnie w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego. Jej zainteresowania naukowe dotyczą: pedagogiki wczesnoszkolnej, dydaktyki i pedeutologii. Głównie zajmuje się badaniem procesów i mechanizmów kształcenia w szkołach podstawowych oraz generowanych przez nie barier w rozwoju uczniów. W latach 1994 – 2002 założyła i prowadziła eksperymentalną Autorską Szkołę Podstawową „Żak” w Olsztynie opartą na metodyce progresywistycznej. Ponadto jest założycielką i redaktorem naczelnym czasopisma „Problemy Wczesnej Edukacji („Issues in Early Education”) i członkiem Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Na jej dorobek składają się liczne artykuły i książki, których była autorką, m. in. Adaptacja szkolna siedmiolatków (1994, 2004), W nauczaniu początkowym inaczej (1999, 2003), Konstruowanie wiedzy w szkole (2000, 2002), Dydaktyka wobec chaosu pojęć i zdarzeń (2010); współautorką (z M. Nowicką) Sensy i bezsensy wczesnej edukacji (2005), (z M. Nowicką) Bezpieczeństwo dzieci. Scenariusze zajęć dla rodziców i nauczycieli (1999, 2002), a także redaktorem i współredaktorem, m. in. Światy dziecięcych znaczeń (2004), Dokąd zmierza polska szkoła (2008), (z M.J. Szymańskim, M.S. Szymańskim) Renesans (?) nauczania całościowego. Współczesna dydaktyka wobec nauczania zintegrowanego, blokowego i przedmiotowego (2003; (z E. Szatan i D. Bronk) Wczesna edukacja: między schematem a poszukiwaniem nowych ujęć teoretyczno-badawczych (2006) ; (z M. Szczepską-Pustkowską) Pedagogika wczesnoszkolna – dyskursy, problemy, rozwiązania (2009), (z L. Hurło i M. Łojko) Paradygmaty współczesnej dydaktyki (2009). Za swoją działalność otrzymała wiele nagród i wyróżnień, m.in. Złoty Krzyż Zasługi za osiągnięcia naukowe i dydaktyczne, Nagrodę Indywidualną Ministra Edukacji i Sportu za książkę „Konstruowanie wiedzy w szkole”, Nagrodę Polskiej Akademii Nauk za tę samą książkę.
