Previous następna
Nr 5/2012 ...
Nr 4/2012 ...
Nr 3/2012 ...
Nr 1-2/2012 ...
nr 12/2011 ...
Nr 11/2011 ...
Nr 8-10 ...
Nr 7/2011 ...
Nr 6/2011 ...
Nr 5/2011 ...
Nr 3-4/2011 ...
Nr 1-2/2011 ...
Nr 9/2010 ...
Nr 7-8/2010 ...
Nr 6/2010 ...
Nr 5/2010 ...
Nr 3-4/2010 ...
Nr 1-2/2010 ...
Nr 12/2009 ...
Nr 11/2009 ...
Nr 10/2009 ...
Nr 9/2009 ...
Nr 7-8/2009 ...
Nr 6/2009 ...
Nr 5/2009 ...
NR 3/2009 ...
Nr 2/2009 ...
Nr 1/2009 ...

Ruszył projekt „Kreatywna Pedagogika”

Zespół Projektowy Kreatywnej Pedagogiki – programu samodoskonalenia zawodowego stworzonego przez gdańskich nauczycieli – rozpoczął 26 września spotkania z nauczycielami. Zespół działa przy Wydziale Rozwoju Społecznego UMG.

- Do projektu zaprosiliśmy najpierw dwudziestu wyjątkowych nauczycieli. To oni po fachowym przeszkoleniu poprowadzą od drugiego semestru roku szkolnego 2014/2015 grupy wsparcia, które będą spotykać się raz w miesiącu i pracować nad wybranymi przez siebie tematami – mówi dr Agnieszka Tomasik, polonistka z V LO w Gdańsku, jeden z koordynatorów projektu, którymi są także Magdalena Tyszer (zastępca dyrektora Zespołu Szkół Łączności w Gdańsku) i Piotr Wołkowiński (konsultant).
Pierwsze spotkanie nauczycieli odbyło się w gdańskim Starterze. Kolejne będą odbywać się w tym tygodniu. Więcej o Kreatywnej Pedagogice w deklaracji jej twórców:

„Szanowni Państwo
przemiany we współczesnym świecie, zmiany w kulturze i na rynku pracy wymuszają nowe nauczanie w szkole. Coraz częściej nauczyciele wyrażają bezradność w kontaktach z uczniami, którzy wydają im się „trudni”, nadpobudliwi i niechętni do współpracy. Uczniowie z kolei twierdzą, że szkoła jest nudna i odległa od prawdziwego życia. Pracodawcy krytykują anachroniczny, skostniały system oparty na bierności podmiotu, nie kształcący kreatywności.   Potwierdzają to analizy wyników egzaminów zewnętrznych. Uczniom brakuje umiejętności samodzielnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów.  Wiemy, że w edukacji potrzebne są zmiany. Nie oczekujemy, że ministerialne wytyczne i zmiany przepisów są wyłącznie kluczem do sukcesu. Pragniemy sami podjąć wyzwanie i zacząć zmieniać szkoły oddolnie – zaczynamy od nas samych, od gdańskich nauczycieli. Z naszych badań wynika, że potrzebujemy wsparcia w sytuacjach trudnych wychowawczo i pragniemy wciąż doskonalić swój warsztat metodyczny. 

Dlatego my, nauczyciele, sami stworzyliśmy naprawczy program działania. Projekt KREATYWNA PEDAGOGIKA jest skierowany do nauczycieli gdańskich szkół. Opiera się na stałej współpracy uczestników w grupach samodoskonalenia zawodowego. Nauczyciele będą mogli uczestniczyć w zespołach międzyszkolnych wspierających ich codzienną pracę: przedmiotowych – dla zainteresowanych nowoczesnymi metodami nauczania, i problemowych – dla tych, którzy pragną pogłębić swoją wiedzę psychologiczną i pedagogiczną. Każdą grupę poprowadzi przygotowany do tego i wcześniej przeszkolony lider – nauczyciel wybrany spośród gdańskiej kadry pedagogicznej. Stworzymy miejsca dla wymiany doświadczeń i ustawicznego kształcenia. Efekty naszych działań będziemy publikować na stronie KREATYWNEJ PEDAGOGIKI. […]

Uważamy, że rozwój społeczny opiera się zawsze na rozwoju osobistym jednostki. Dlatego zaczynamy od szkoły, która może uczyć, jak żyć twórczo i pięknie. Zadaniem KREATYWNEJ PEDAGOGIKI jest oddolna odnowa metodyki i relacji uczeń-nauczyciel we współczesnej szkole. Pragniemy uczyć się nawzajem, korzystając z wiedzy doświadczonych ekspertów i mądrych praktyków, jak uczyć lepiej i skuteczniej. Dla dobra ucznia, dla przyszłości, dla rozwoju naszego miasta.

Zespół Projektowy KREATYWNEJ PEDAGOGIKI
działający przy Wydziale Rozwoju Społecznego UMG”

Dariusz Wołodźko

opal copy