ak rozwijać kompetencje matematyczne u uczniów, przed jakimi wyzwaniami stoi współczesna edukacja matematyczna? Na te i na wiele innych pytań szukać będzie odpowiedzi konferencja „Matematyka w nieustannym rozwoju”, która odbędzie się 29 października 2014 roku o godz. 13.30 w auli Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1 w Gdańsku przy al. Gen. J. Hallera 16/18.

Konferencja przeznaczona jest dla nauczycieli matematyki i informatyki, a o wyzwaniach tych nauk ścisłych rozmawiać będą m.in:

• prof. dr hab. inż. Edmund Wittbrodt, prof. zw. PG – Senator RP,

• prof. dr hab. Marek Izydorek – Prodziekan ds. nauki WFTiMS PG,

• dr inż. Ryszard Sobczak, doc. PG – Prodziekan ds. kształcenia WFTiMS PG,

• dr hab. Zdzisław Dzedzej – adiunkt w Katedrze Analizy Nieliniowej i Statystyki WFTiMS PG.

Uczestnikami będzie także dyrekcja Wydziału Rozwoju Społecznego, która w imieniu Miasta Gdańska sprawuje nadzór nad gdańskimi placówkami oświatowymi.

Podczas konferencji zaprezentowane zostaną wyniki ankiety diagnozującej potrzeby edukacyjne gdańskich matematyków oraz dyskutowane będą w gronie ludzi nauki i praktyki problemy współczesnej matematyki.

Konferencja odbywać się będzie w ramach projektu pt. „Matematyka w nieustannym rozwoju”, którego celem jest m.in. wsparcie nauczycieli w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych wśród uczniów, wzrostu efektywności kształcenia, poprawy osiągnięć edukacyjnych  oraz większego wykorzystywania nowoczesnych technologii w trakcie zajęć.

Projekt został przygotowany przez Ośrodek Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku w porozumieniu z Wydziałem Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej Politechniki Gdańskiej. W jego ramach planowana jest organizacja różnorodnych form wsparcia prowadzonych zarówno przez nauczycieli akademickich – wykładowców WFTiMS PG, jak i doradców metodycznych OKUN w Gdańsku. Zaplanowane formy uwzględniają wskazania Gdańskiej Rady Oświatowej w zakresie doskonalenia nauczycieli matematyki, a ich tematyka wpisywać się będzie w bieżące potrzeby metodyczne nauczycieli matematyki i tendencje rozwojowe nauki i praktyki nauk ścisłych, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki.

Magdalena Kuczyńska